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Section Européenne

Présentation de la Section Européenne, Maths en anglais:

Le Lycée Technologique propose aux élèves à partir de la 2nde une section européenne avec 2 heures de mathématiques en anglais pour DNL (Discipline Non Linguistique). Ces élèves présentent au baccalauréat une épreuve orale supplémentaire de DNL qui leur permet en cas de réussite d'ajouter la mention "Euro" sur leur titre du bac. Cette mention atteste de leur capacité à apprendre de nouveaux contenus dispensés dans une langue étrangère. Cette mention Euro est particulièrement appréciée dans les études scientifiques post-bac où la maîtrise de l'anglais est devenue obligatoire pour obtenir ses diplômes.

Document de présentation de la DNL mathématiques en anglais au LT Institut Lemonnier.

La Section Européenne en 2nde à l'Institut Lemonnier, 2010-2011.

Discipline Non Linguistique (DNL): Mathématiques en Anglais.

Horaire: 2 heures par semaine.

Objectif: L'élève peut ajouter à son diplôme du bac la mention EURO, qui atteste de sa compétence à apprendre EN anglais. Il doit obtenir au moins 12/20 à l'épreuve de DNL au bac et avoir au moins 12/20 à l'épreuve habituelle d'anglais au bac.

Épreuve du Baccalauréat: un oral de 20 minutes.

Les connaissances mathématiques
présentées dans le cours de DNL sont nouvelles. L'élève apprend, comprend et restitue en anglais un nouveau savoir mathématique.

Exemple : On utilise la salle de classe pour faire de la géométrie: les élèves prendront eux-mêmes les mesures des dimensions pour les insérer dans la figure et calculer. Ils devront ensuite rédiger un texte en  anglais, expliquant leur démarche et l'interprétation du résultat. Ils réaliseront un oral et une présentation powerpoint.

Le vocabulaire spécifique vient à la demande des élèves: « Madame, comment dit-on carré? ». Le vocabulaire qui a émergé de la séance est alors noté. Il devra être appris pour la semaine suivante: au maximum 10 mots nouveaux par semaine.

Le travail à la maison est limité autant que possible à l'apprentissage du vocabulaire. Tout travail  sera commencé et continué sur le temps de la classe, puis éventuellement terminé à la maison si besoin.

L'évaluation
se fait autant par oral que par écrit. Pour la note de la moyenne trimestrielle ne seront pris en compte que les points au dessus de 10.

Projet Européen en ligne sur le portail européen eTwinning.

Nous réaliserons cette année un projet européen d'échange à distance avec des lycéens du même âge de Ljubljana, Slovènie. L'Union Européenne a mis au service des établissements scolaires un portail internet « eTwinning », sécurisé et agré par le Ministère de l'Education Nationale français. Le but est de faire coopérer en ligne  les élèves et les enseignants de deux pays différents et nous ferons travailler ensemble les élèves français et slovènes sur un sujet mathématique. Ils pourront accéder librement à la plateforme du projet par identifiant et mot de passe individuels.

Ainsi, nous voulons reproduire chez les élèves la situation fréquente dans l'industrie où deux techniciens de langues différentes doivent communiquer efficacement pour résoudre un problème technique ou acheter une pièce unique de machine.

Films et blog en consultation libre en ligne, pour information:

Film (6mn) montrant le travail du professeur et des élèves lors du projet européen 2008-2009:

http://agence-usages-tice.education.fr/temoignages/etwinning-et-mathematiques-en-langue-etrangere-1168.htm

Film (20mn) montrant la coopération entre Français et Slovènes en classe de 2nde en 2008-2009:

http://podcast.crdp.ac-caen.fr/users/pcast_UAA/weblog/ded02/

Blog du projet européen  2009-2010 en 2nde, entre l'Espagne, la France, l'Italie et la Roumanie

http://twinblog.etwinning.net/15573/

Il faut avoir envie de faire des mathématiques ET de progresser en anglais.

Il n'est pas nécessaire d'être « bon en anglais ou en mathématiques»:

il suffit d'être curieux et motivé.

 

Contacts

- Patrick MAUREY, directeur des études du Lycée Général et Technologique:

patrick.maurey@institut-lemonnier.fr

- Odile JENVRIN, enseignante, coordinatrice:

Odile.Jenvrin-Sesboue@ac-caen.fr

- Dorine HUET, responsable de la vie scolaire du LGT:

dorine.huet@profs.institutlemonnier.fr